Haití y Guatemala encabezando la lista latinoamericana de niñas analfabetas.

Uno de los problemas  de fondo más común es la escasez de profesores, para mejorar la educación de los países más pobres,  la ONU  recomendó el año pasado contratar otros 69 millones de docentes antes de 2030 si se quieren cumplir los objetivos mundiales fijados en el ámbito educativo.

Más de 130 millones de niñas aún están fuera de la escuela, es decir, más de 130 millones de potenciales ingenieras, empresarias, profesoras y políticas cuyo liderazgo se está perdiendo el mundo y es una crisis global que perpetúa la pobreza”, dijo Gayle Smith, presidenta de la campaña One.

Según la UNESCO, Cuba es un ejemplo para el mundo por su modelo educativo. Este país caribeño se encuentra justamente en el otro extremo de la lista y reconocido mundialmente por su modelo educativo, es considerado también el que tiene los mejores indicadores del planeta sobre el acceso de las niñas a la escuela. Según los datos de One, el 99,7% de las niñas cubanas finalizan la educación primaria y el 86,4% la secundaria.